ఆటిజం లో పుడక నైపుణ్యాలు ఏమిటి?

పుడక నైపుణ్యాలు ఆకట్టుకునేవి, కానీ నిజ ప్రపంచంలో ఉపయోగకరంగా ఉండవు

పుడక నైపుణ్యాలు వారి సాధారణ సందర్భం మరియు / లేదా ప్రయోజనం నుండి డిస్కనెక్ట్ చేయబడిన సామర్ధ్యాలు. వారు కేవలం ఒక "పుడక," లేదా భిన్నం, అర్ధవంతమైన నైపుణ్యాల సమితి, స్ప్లిన్టెర్ నైపుణ్యాలు నిజ-ప్రపంచ పరిస్థితుల్లో ముఖ్యంగా ఉపయోగకరంగా ఉండవు. ఫుట్ బాల్ ఆట గురించి అర్థం చేసుకోకుండా ఫుట్ బాల్ గణాంకాలను జాబితా చేయగల సామర్ధ్యం లేదా బస్ స్టేషన్కు ఎలాంటి అర్ధం లేకుండా బస్సు షెడ్యూల్ను గుర్తుంచుకోవడం లేదా టిక్కెట్ను కొనుగోలు చేయగల సామర్థ్యం వంటివి ఉన్నాయి.

ఆటిజం ఉన్నవారిలో పుడక నైపుణ్యాలు సామాన్యమైనవి, పిల్లలకు అర్ధవంతమైన కనెక్షన్లు మరియు నైపుణ్యాలను నిర్మించడంలో సహాయం చేయడానికి ఉత్సాహంగా ఉన్న తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయులకు చాలా నిరాశపరిచింది.

పుడక నైపుణ్యాలు ఎలా కనిపిస్తాయి?

రెయిన్మాన్ , డస్టిన్ హఫ్ఫ్మాన్ చిత్రం ఆటిజంతో ఒక వ్యక్తిని చిత్రీకరించింది, అతను ఒక సంస్థ నుండి అకస్మాత్తుగా విస్తృత ప్రపంచానికి తరలిపోతాడు. టామ్ క్రూస్ పోషించిన అతని సోదరుడు ఒక విమాన రైడ్ తీసుకోవాలని అనుకుంటాడు. డన్టిన్ హాఫ్ఫ్మాన్ పాత్ర క్వాంటాస్ కంటే ఇతర ఎయిర్వేస్ ఫ్లై చేయడానికి నిరాకరిస్తుంది, ఎందుకంటే అతను ఎన్నడూ జరగని అన్ని ఎయిర్లైన్ ప్రమాదాల్లోని అన్ని గణాంకాలను జ్ఞాపకం చేసుకున్నాడు. తన జ్ఞానం Qantas ఆధారంగా, ఒంటరిగా, ఒక క్రాష్ ఎన్నడూ. అందువల్ల, క్వాంటాస్ ఫ్లై చేయడానికి సురక్షిత విమానయానం మాత్రమే.

హఫ్ఫ్మాన్ యొక్క పాత్ర, అర్ధం చేసుకోవడం మరియు సంఖ్యా శాస్త్రాన్ని అర్ధం చేసుకోవడంలో స్పష్టంగా సామర్ధ్యం కలిగి ఉన్నప్పటికీ, తన జ్ఞానాన్ని అర్ధవంతమైన లేదా ఆచరణాత్మక మార్గంలో ఉపయోగించలేకపోయింది. క్వాంటాస్ ఒక సురక్షిత ఎయిర్లైన్స్ అని సరైన సమయంలో, కాంటినెంటల్ యునైటెడ్ స్టేట్స్లో క్వాంటాస్ (ఒక ఆస్ట్రేలియన్ ఎయిర్లైన్స్) ను ఆవిష్కరించడం అసాధ్యం.

ఏమైనప్పటికీ, ఈ రియాలిటీని గ్రహించి, దానికి సర్దుబాటు చేయగల పాత్రలో పాత్ర లేదు. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, తనకు తామే ఆకట్టుకునే సమయంలో, "విచ్ఛిన్నం" లేదా వారి ప్రాముఖ్యత నుండి వేరు చేయబడిన నైపుణ్యాలను కలిగి ఉంటాడు.

రెయిన్మాన్లో కనిపించినటువంటి కొన్ని పుడక నైపుణ్యాలు, సామాన్య ప్రజల సామర్థ్యాలకు వాచ్యంగా అవి చాలా అసాధారణమైనవి.

వీటిని " సావంత్ నైపుణ్యాలు " అని కూడా పిలుస్తారు. కానీ చాలా చీలిక నైపుణ్యాలు ఆకట్టుకునేవి కావు. ఒక ఉదాహరణ పదాలు అర్థం చేసుకోకుండా ఒక టీవీ షో యొక్క మొత్తం లిపిని చదివేందుకు, లేదా చిత్రాన్ని ప్రతిబింబించకపోవడాన్ని అర్థం చేసుకోకుండా ఒక సంక్లిష్ట అభ్యాసము కలిపిన ఒక ఆటిస్టిక్ చైల్డ్ యొక్క సామర్ధ్యం కావచ్చు.

స్ప్లిటర్ నైపుణ్యాలు ఎలా కామన్?

పుడక నైపుణ్యాలు సాధారణంగా పిల్లలలో చాలా సాధారణం. ఉదాహరణకు, ఒక న్యూరోటిపికల్ బిడ్డను అడగండి, ఉదాహరణకు, ప్రతినిధి యొక్క ప్రతిజ్ఞ యొక్క అర్ధం వివరించడానికి లేదా ఒక చదరపు ఒక చదరపు చేస్తుంది ఏమి చర్చించడానికి. చాలామంది చిన్న పిల్లలు జ్ఞాపకం చేయబడిన లిపిని చదివి వినిపించవచ్చు లేదా వారు ఏమి చెప్తున్నారో లేదా చూడటం అనేది నిజంగా అర్థం లేకుండా ఒక వస్తువును గుర్తించవచ్చు.

చాలామంది పిల్లలకు, పుడక నైపుణ్యాలు ఉపయోగకరమైన సామర్ధ్యాలకు దారితీసే అభ్యాస ప్రక్రియ ప్రారంభం. ఉదాహరణకు, ఒక పిల్లవాడు ఒక గోల్ బంతిని కొట్టగలిగినప్పుడు అతను సాకర్కు ఆసక్తి కలిగి ఉంటాడు మరియు ఆటను బాగా ఆడటానికి అవసరమైన విస్తృత నైపుణ్యాలను నేర్చుకోవడంలో ఆసక్తి కలిగి ఉంటాడు. లిపిని వినిపించే సామర్ధ్యం సాధారణంగా లిపి ద్వారా సంభాషించబడుతున్న భావనలకు అవగాహనకు దారి తీస్తుంది. అయితే ఆటిజంతో ఉన్న పిల్లలు బంతిని గోల్కి తిప్పడం లేదా అర్ధంలేని జ్ఞాపకశక్తి శబ్దాలు ప్రస్తావిస్తూ ఇరుక్కుంటారు.

ఆటిజం లో పుడక నైపుణ్యాలు

ఆటిజంతో ఉన్న పిల్లల తల్లిదండ్రులకు, అవగాహన నుండి స్ప్లిటర్ నైపుణ్యాలను వేరుచేయడానికి ఇది చాలా కష్టంగా ఉంటుంది.

ఆటిజంతో ఉన్న పిల్లలు మరింత ముఖ్యమైన మరియు విస్తృతమైన పరిధిలో ఉండే నైపుణ్యాలను కలిగి ఉండటం వలన ఇది జరుగుతుంది. ఉదాహరణకు, హైపెర్క్లెక్సియా (పదాలు డీకోడ్ చేసే సామర్థ్యం) ఆటిజంతో పిల్లల్లో సాధారణంగా ఉంటుంది; అలా 0 టి పిల్లలు చదివి వినిపి 0 చవచ్చు, కానీ వారి అర్థాన్ని అర్థ 0 చేసుకోలేకపోవచ్చు. అదేవిధంగా, ఆటిజంతో ఉన్న చాలా మంది పిల్లలు చాలా అరుదుగా గుడ్డి జ్ఞాపకశక్తిని కలిగి ఉంటారు మరియు వారి ప్రాముఖ్యతను గ్రేస్ చేయకుండా పుస్తకాలు లేదా వీడియోల నుండి జ్ఞాపకముంచుకున్న మొత్తం పేరాలను తిప్పికొట్టవచ్చు.

ఇక్కడ పుడక నైపుణ్యాల మరికొన్ని ఇతర సాధారణ ఉదాహరణలు:

• మూడు సంవత్సరాల వయస్సులో తన వర్ణమాల వెనక్కి మరియు వెనుకకు చదివే ఒక బిడ్డ, కానీ ఏ అక్షరాలు వాడతారు లేదా ఎలా తయారు చేయబడ్డాయో అర్థం చేసుకోలేకపోతుంది;

• డిస్నీ యొక్క బ్యూటీ అండ్ ది బీస్ట్ యొక్క మొత్తం లిపిని చదివే ఒక బాలిక, కానీ పాత్రలు లేదా కథ గురించి ఏ ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వలేకపోయింది;
• మీరు ప్రతి మేజర్ లీగ్ బేస్బాల్ క్రీడాకారుడు యొక్క గణాంకాలను చెప్పగలడు కాని ఆట ఆడబడుతుంది మరియు అతను చూస్తున్నట్లయితే ఆటను అనుసరించే సామర్థ్యం గురించి ఏమీ తెలియదు.

పుడక నైపుణ్యాలను గుర్తించడానికి ఇది గమ్మత్తైనది ఎందుకంటే, తల్లిదండ్రుల అవ్యక్త చైల్డ్ యొక్క స్థాయి అవగాహనను పరిశీలించటం చాలా ముఖ్యం. ఉదాహరణకు, గడియారాన్ని చదవగల సామర్థ్యం సమయాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి లేదా నిర్వహించడానికి ఒక సామర్ధ్యాన్ని సూచిస్తుంది. సరైన స్పెల్లింగ్ పదాలు ప్రతిబింబించే సామర్ధ్యం అర్ధవంతమైన వాక్యాలను రాయడానికి సంసిద్ధతను సూచిస్తుంది.

పుడక నైపుణ్యాలు ఉపయోగపడతాయా?

ఏ "డిగ్రీ నైపుణ్యాలు" నిజంగా ఉపయోగకరంగా ఉన్నాయి? కాలక్రమేణా, చీలిక నైపుణ్యాలు నిజ-ప్రపంచ ఆసక్తులకి మరియు సామర్ధ్యాలకి ఆధారమవతాయి, కానీ ఇది ఎల్లప్పుడూ కేసు కాదు. ఉదాహరణకు, గణితం లో స్ప్లిటర్ నైపుణ్యాలు కలిగిన కొన్ని పిల్లలు తరగతిలో సమస్య సెట్లు వారి సామర్ధ్యాలు కనెక్ట్ ప్రారంభించవచ్చు, అనేక కేవలం గుర్తులను పట్టికలు లేదా పటాలు చదివే కొనసాగించు. కొంతమంది యువకులు మానవ సంబంధాలు లేదా భావాలను బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి జ్ఞాపకార్థమైన వీడియోలను సాధనంగా ఉపయోగించుకునేటప్పుడు, ఇతరులు స్వీయ-తరంగాలను మినహాయించి వారి జ్ఞాపకార్థ స్క్రిప్ట్లను ఉపయోగించలేరు.

అవగాహనను విస్తరించే సామర్థ్యం మేధస్సు యొక్క ప్రతిబింబం అవసరం లేదు. బదులుగా, ఇది ఒక వ్యక్తి యొక్క సామర్ధ్యంతో "సాధారణీకరించడం" లేదా సమాచారాన్ని, పదాలను లేదా ఒక సెట్టింగ్లో వేరొక సెట్టింగ్లో నేర్చుకున్న ఆలోచనలను వర్తింపజేస్తుంది.