ఉపాధ్యాయులు డాండీ-వాకర్ సిండ్రోమ్ను పాఠశాలలో సురక్షితంగా మరియు విజయవంతంగా నిర్వహించడంలో గొప్ప మిత్రులని, కానీ వారు మీకు అవసరమైన అన్ని జ్ఞానం కలిగి ఉన్నారని నిర్ధారించుకోవాలి. నేను దండి-వాకర్తో పిల్లలను గురించి తెలుసుకోవాలని డాండి-వాకర్ అలయన్స్ యొక్క టెర్రీ ఎల్డ్రిడ్జ్ని అడిగారు, మరియు ఆమె తల్లిదండ్రులకు హక్కును ప్రశ్నించింది, వారి పిల్లల పాఠశాల సమస్యలపై వాటిని విచారించడం మరియు నిర్దిష్ట విషయాల కోసం వారు ఉపాధ్యాయులకు చెప్పాలనుకుంటున్నాను .
దిగువ జాబితా వారి స్పందనలు ఆధారంగా; మీ పిల్లల కోసం తగిన సలహాలను ఎంచుకోండి, దిగువ లింక్ చేసిన ప్రింట్స్లో కొన్ని జోడించండి, మరియు వేగవంతం చేయడానికి బోధకులను తీసుకురావడానికి ఒక సమాచార ప్యాకెట్ను రూపొందించండి.
1. పాఠశాలకు, చైతన్యాన్ని ప్రభావితం చేసే నాగరిక మరియు స్థూల మోటార్ నైపుణ్యాలు రెండింటి ద్వారా నా పిల్లలకు సమన్వయ సమస్యలు ఉన్నాయి.
2. తన మెదడులో కొత్త మార్గాలను సృష్టిస్తుంది, పాడైపోయిన వాటిని భర్తీ చేయడానికి, పునరావృతం తరచుగా నా పిల్లలకు నేర్చుకోవడంలో సహాయపడుతుంది. సహనం మరియు పునరావృతం అవసరం. నా బిడ్డకు ఒక వారం ఏదో తెలుస్తుంది మరియు తదుపరిది తెలియదు. వారు నిజంగా కర్ర పెట్టడానికి ముందు థింగ్స్ మళ్లీ బోధించాల్సిన అవసరం ఉంది, కానీ చాలా సందర్భాల్లో నా బిడ్డ చివరకు సమాచారాన్ని కలిగి ఉంటుంది.
3. నా బిడ్డ ఇతర విద్యార్ధుల కంటే మరింత సులభంగా టైర్ చేయవచ్చు. దయచేసి ఈ విషయంలో సున్నితంగా ఉండండి మరియు ఇది పని నుండి బయటపడటానికి ఒక ట్రిక్ కాదని అర్థం చేసుకోండి.
4. నా బిడ్డకు ఇంద్రియ సమస్యలు ఉన్నాయి మరియు మెల్ట్డౌన్లను నివారించడానికి స్థిరమైన వాతావరణం అవసరం. కొన్నిసార్లు తన మెదడు సంవేదనాత్మక ఇన్పుట్ను ప్రాసెస్ చేయదు - శబ్దం, స్పర్శ లేదా దృశ్య ఇన్పుట్ వంటి విషయాలు - సరిగ్గా.
లేదా సరసన, ఆమె కేంద్రీయ ఉండడానికి సెన్సరి ఇన్పుట్ కోరుకుంటారు ఉండవచ్చు. దయచేసి ఇది ఆమె వైకల్యానికి సంబంధించిన సమస్య, మరియు ప్రవర్తన సమస్య కాదు అని అర్థం చేసుకోండి.
5. సమాచారం యొక్క ప్రోసెసింగ్ నా బిడ్డ కోసం ఆలస్యం కావచ్చు. ప్రశ్న మరియు ప్రత్యుత్తరం అర్థం చేసుకోవడానికి అతనికి ఒక క్షణం లేదా రెండు సంవత్సరాలు పట్టవచ్చు. దయచేసి ఓపిక పట్టండి; ఇది ధిక్కరణ కాదు, అది పూర్తి గ్రహణశీలతకు అవసరమైన కొంచం అదనపు సమయం.
6. రొటీన్లో మార్పులు నా బిడ్డకు విఘాతం కలిగించవచ్చు. దయచేసి మేము ఆమెను సిద్ధం చేయగలిగితే మాకు మార్పులను ముందుగానే తెలియజేయడానికి ప్రయత్నించండి.
7. సమాచారం సరిగ్గా అర్థం చేసుకోవడంతో సవాళ్లకు సంబంధించి సామాజికంగా సంభాషించడానికి నా బిడ్డకు ఇబ్బంది ఉండవచ్చు. మీకు సహాయం చేయడంలో సహకరించుకోవడంలో సహాయపడండి.
8. సాధారణ దృక్పధం మరియు దృష్టి సాధారణంగా నా బిడ్డకు ఒక సమస్య కావచ్చు. దయచేసి తరగతిలో ఇబ్బందులు కలిగిందా అని మాకు తెలియజేయండి.
9. నా బిడ్డకు హైడ్రోసేఫలాస్ మరియు షంట్ ఉన్నాయి. మూర్ఛ, తలనొప్పి , మరియు వాంతి మొదలైనవాటిలో పెరిగిన ఇంటర్క్రానియల్ ఒత్తిడి సంకేతాలను మీరు తెలుసుకుంటారు. ఇవి "బగ్" కన్నా ఎక్కువ ఏమీ లేనట్లు కనిపిస్తాయి, కానీ వాస్తవానికి అది ఒక జీవిత-మరణ పరిస్థితి, మరియు లక్షణాలు తేలికగా తీసుకోకూడదు.
10. మీ తరగతి గదిలో ఉన్నప్పుడు నా బిడ్డను పట్టుకోవచ్చు. దయచేసి వారితో వ్యవహరించే విధానాలను సమీక్షించడానికి పాఠశాల నర్సుతో సన్నిహితంగా ఉండండి.
11. ఇది సరైన రీతిలో జరుగుతున్నంతవరకు నా పిల్లల సహచరులు అతని పరిస్థితిని గురించి తెలియజేయడానికి ఓకే. నేను ఒక కార్యక్రమం సిద్ధం సహాయం ఆనందంగా ఇష్టం.
12. నా బిడ్డకు తీవ్రమైన ఆరోగ్య పరిస్థితి ఉంది, కానీ ఆమె ఇప్పటికీ సాధారణ ఆసక్తులు మరియు ఆశ మరియు కలలు కలిగిన పిల్లవాడు. దయచేసి వీలైనంత సాధారణమైన ఆమె జీవితం ఉంచడానికి మాకు సహాయం చేయండి.
13. దయచేసి మా ఇల్లు మరియు పాఠశాల మధ్య కమ్యూనికేషన్ లైన్లను తెరవండి. నా బిడ్డ తన జీవితంలో అన్ని పెద్దలు కలిసి పనిచేయడం అవసరం.
ఉపాధ్యాయులతో భాగస్వామ్యం చేయడానికి ముద్రణలు
దండి-వాకర్ సిండ్రోమ్తో ఉన్న పిల్లలకు స్కూల్ ఇష్యూస్
మూలం: దిండీ-వాకర్ అలయన్స్
ఫాక్ట్ షీట్: డండీ-వాకర్ సిండ్రోమ్ (పిడిఎఫ్)
మూలం: వైకల్యాలున్న పిల్లలకు కొలరాడో సేవలు
హైడ్రోసెఫాలస్కు ఒక టీచరు గైడ్ (పిడిఎఫ్)
మూలం: హైడ్రోసెఫాలస్ అసోసియేషన్
నిర్భందించటంతో మీ బిడ్డ కోసం స్కూల్ సిద్ధం
మూలం: పేరెంటింగ్ ప్రత్యేక అవసరాలు
ఈ విషయాన్ని ఎలా ఉపయోగించాలి
మరింత గురువు సమాచారం